Maîtriser les cultures de protéagineux pour des rotations performantes et durables

Modifié le 31 août 2021

Formation Terres Inovia

Grâce à leurs atouts agronomiques, les protéagineux ont un impact positif sur l’ensemble de la rotation, tant d’un point de vue agronomique, environnemental, qu’économique. Ils permettent de diversifier les assolements avec la garantie d’un débouché assuré. Cependant, l’intérêt des protéagineux ne sera valorisé que si ces cultures sont bien maîtrisées. Leurs itinéraires techniques sont assez simples, encore faut-il faire des bons choix : espèces, variétés, protection des cultures…
Cette formation traitera des cultures suivantes : pois, féverole, lupin, pois-chiche et lentille.

Objectifs

A l'issue de cette formation, les participants seront capables de :
• Connaitre le fonctionnement des légumineuses,
• Choisir le ou les protéagineux les plus adaptés à leurs contextes pédoclimatiques,
• Maîtriser les étapes clés de la culture du pois, de la féverole du lupin, du pois chiche et de la lentille

Contenu

• Généralités,
• Définition et fonctionnement des légumineuses
• Comment choisir « son » protéagineux ?
• Conduite culturale et règles de décision associées (implantation, désherbage, protection phytosanitaires, fertilisation, exigences en eau, régulation (fèverole), récolte et stockage 
• Diagnostic d’accidents majeurs

Méthodes et moyens

-    Exposés en salle, échanges et débats
-    Supports visuels
-    Visite de parcelles

Moyens d'évaluation

Questions-réponses, exercice d'application, enquête individuelle de satisfaction...

Pré-requis

Formation s'adressant à toute personne diplômée de l'enseignement agricole ou justifiant d'une expérience d'au moins 2 ans dans sa fonction.

Accessibilité des formations

Afin que cette formation soit accessible à tous, nous invitons les personnes qui ont besoin d’aménagements à nous le signaler en nous contactant directement.

Télécharger le catalogue de formation 2021/2022

 

 

 

 

 

 

 

La certification qualité a été délivrée au titre de la
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